Perfecționarea tehnicii de ciupire a corzilor – prima parte

Dacă dorești să îți desăvârșești tehnica de ciupire a corzilor, atunci îți propun o serie de studii și exerciții care să te ajute să devii un maestru al strunelor.

Îmi aduc aminte că am dat peste aceste exerciţii când eram mic şi ştiu că m-au ajutat foarte mult, în sensul în care 60% din tehnica pe care o am astăzi mi-am creat-o cu aceste studii.

Înainte de a te apuca de treabă este important să ai lângă tine un metronom și foarte multă răbdare.

În primul rând, sistemul de notare al degetelor care ciupesc corzile este următorul: p (degetul mare), i (degetul indicator), m (degetul mijlociu), a (degetul inelar).

Următorul pas este să așezi degetele de la mâna stângă în poziția unui acord diminuat în poziția I (începând cu fret-ul I). Ideea de bază este următoarea: vom încerca diferite combinații de ciupire cu bas alternativ. Cu degetul p vom ciupi bașii în următoarea ordine: E – A – D – A , cu i vom ciupi mereu coarda G, cu degetul m vom ciupi coarda B, iar cu degetul a (more…)

Alec Şandor: Profesor de chitară la academia Sylvain Lozac’h

Îmi face plăcere să vă anunţ că am preluat postul de profesor de chitară la Academia Sylvain Lozac’h, unde voi preda din 19 septembrie.

Este vorba despre cursuri individuale de chitară acustică şi electrică ce vor fi oferite elevilor de la Liceul Francez “Anna de Noailles” din Bucureşti prin intermediul acestei academii, fondate de pianistul şi profesorul Sylvain Lozac’h.

Sunt onorat şi nerăbdător deopotrivă să încep această colaborare, care îmi va oferi ocazia să “dăruiesc” muzica mai departe prin intermediul limbii franceze (prietenii ştiu că sunt francofil dintotdeauna pentru totdeauna!), să descopăr noi talente şi afinităţi printre elevii mei şi să petrec timp într-un cerc select de profesori, deosebiţi atât ca pedagogi, cât şi ca muzicieni.

Vă voi ţine la curent cu tot ceea ce ţine de această colaborare şi sper să-mi fiţi alături în această nouă provocare!

 

Acordurile suspendate

Dacă ai întâlnit în diverse tabulaturi notații de genul “Dsus4”, “Asus2”, sau alte variante similare, iar acest lucru te-a determinat să ocolești piesa respectivă, acest articol te va ajuta să deslușești acordurile suspendate (“sus”), frecvent utilizate pentru a adăuga o nuanță interesantă pieselor folk, rock și nu numai.

Acordurile suspendate conțin prima și cvinta acordului, însă spre deosebire de triada clasică (primă-terță-cvintă) pe care am învățat-o pentru acordurile majore și minore, ele nu conțin terța.

După cum bine știi, caracterul de major sau minor al unui acord, este dat chiar de tertă – așadar, acordurile “Sus” cărui tip aparțin?

Răspunsul este că ele nu sunt nici minore nici majore, ci acorduri de tranziție care creează o stare de suspans în progresia ta, însă care trebuie neapărat “rezolvate” într-un acord complet minor sau major.

Mergând mai departe, și ele sunt de mai multe tipuri, și astfel vom desluși care note vin să înlocuiască terța “suspendată”.

Cele mai folosite sunt “sus2” si “sus4”:

Sus 2:  1 + 2 + 5

Sus 4:  1 + 4 + 5

! Ţine cont de faptul că notația de mai sus este făcută pe baza intervalelor muzicale și asigură-te că stăpânești această parte de teorie.

Pentru a clarifica puțin lucrurile, îți voi oferi un exemplu concret, folosind acordul Re major (D): (more…)

Sfaturi pentru cântatul la chitară în public

Am decis să scriu acest articol pentru că îmi aduc aminte cât de greu mi-a fost mie să cânt prima oară în public și mi-aș fi dorit să-mi fi dat cineva sfaturile pe care eu le ofer acum, în speranța că vor folosi cuiva.

În primul rând, cântatul în public este o experiență personală, originală și  specifică. Astfel, fiecare se poate simți liber să ia sau nu în considerare sugestiile mele în funcție de propria sa perspectivă asupra reprezentației muzicale.

Emoțiile sunt în general principala cauză a greșelilor și, ce este și mai greu de acceptat, este faptul că e imposibil de scăpat în totalitate de acestea. Ele pot fi, în schimb, preschimbate în  emoții constructive necesare sensibilității muzicale.

Pentru a reuși o demonstrație în fața unui public atent va fi nevoie de  stăpânirea tehnicii adecvatate nivelului pieselor pe care le canți. Tehnica trebuie să fie ultima grijă a unui profesionist, de aceea studiază, exersează și iarăși studiază. După ce ai reușit să treci de etapa asta este timpul să dai viață notelor în adevăratul sens al cuvântului. Încearcă să exeprimentezi diverse interpretări ale piesei. Ascultă și alte înregistrări ale piesei pentru a alege opțiunea care ți se pare cea mai potrivită pentru tine.

”Socoteala de acasă nu se potrivește cu cea din târg.”- vei vedea că la început, sub presiunea emoțiilor, piesa nu-ți va ieși ca atunci când studiai singur în camera ta și-ți ieșea perfect. Învață din greșeli, adaptează-te și evoluează!

 

1. Odată ajuns în fața publicului, ia-ți un timp de răsuflu, de gândire.
2. Încearcă să nu privești persoanele în ochi – uneori asta te poate distrage.
3. Dacă ai greșit, nu te opri și relua. Stabilește-ți niște puncte cheie din care poți continua piesa imediat. De cele mai multe ori cântatul mecanic la chitară  cauzează blocaje mintale asupra pasajului pe care l-ai greșit. Mi s-a întamplat să aud în cadrul unui recital (more…)

Ştefan cântă “Polly” (Nirvana) la chitară acustică

Ştefan David are 13 ani şi este unul dintre primii mei elevi – poate vi-l amintiţi din materialul video “Viaţa la Serviciu”, în care a apărut anul trecut.

Sunt cât se poate de mândru că de atunci a continuat să studieze, a trecut şi la chitară electrică, a dobândit destul de multă tehnică şi disciplină şi nu şi-a pierdut nicio clipă entuziasmul pentru muzică.

Ştefan mi-a făcut de curând o surpriză şi s-a filmat interpretând piesa “Polly” a trupei Nirvana la chitară acustică. M-am gândit să împart materialul video şi cu voi: